No vemos propuestas de desarrollo

Compañeros

Este foro tiene una excelente estructura de programación como para que se propongan temas de desarrollo mas interesantes.

Solo se ven los temas de siempre:

Ataques a andres manuel.
Ataques a la iglesia
Ataques a los abortistas
Atanques a los mecanismos del estado y del mercado

Ataques, ataques y mas ataques.

Ya propongan temas mas constructivos.

En las organizaciones estamos proponiendo temas de desarrollo que verdaderamente valgan la pena.

Propongan proyectos y no solo ensayos y copyapste de los medios.

No hay problema que hagamos cuestionamientos acerca de cualquier tema o persona, sea el peje o calderas, pero la verdad nos ocupamos mucho en eso y no en hacer propuestas, si hay post que son constructivos, el de Saltillo es excelente (Plan Para El Progreso Real De México) y otras por ahi no trascienden (Problema de fondo, Soluciones para un México mejor)

Hay que buscar ser mas proactivo en las discuciones, yo espero que haya mas participaciones en esos temas pero empezando por uno mismo, te invito Juan Fernando a agregar tus opiniones y acciones sugeridas en esos post...

Me di a la tarea de hacer un post (Por un pais mejor), a veces hablamos de hacer cosas mas complicadas, sabemos que es dificil cambiar cosas como a los legisladores, o a los politicos, si se puede, pero por lo pronto hay cosas que podemos hacer ahora, y los comentarios vertidos en este post van dirigidos a todos los miembros del grupo para que ustedes hagan un mejor pais, los consejos se toman o se dejan
Soluciones para un México mejor

Estoy de acuerdo contigo, de hecho hay varios temas constructivos y otros de analisis, lo politico es parte de lo mismo, normalmente al comparar analisis no estamos de acuerdo y ahi se desvirtua el tema, ha sucedido muchas veces.

"Medico curate a ti mismo"

Respecto a tu pregunta, Aloweb: los errores de los politicos se tapan con dinero





"Notificarme cuando se publique una respuesta...siempre y cuando no sea de Stroncius"

"Compañeros
Este foro tiene una excelente estructura de programación como para que se propongan temas de desarrollo mas interesantes.
Solo se ven los temas de siempre:
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Ataques a la iglesia
Ataques a los abortistas
Atanques a los mecanismos del estado y del mercado
Ataques, ataques y mas ataques.
Ya propongan temas mas constructivos.
En las organizaciones estamos proponiendo temas de desarrollo que verdaderamente valgan la pena.
Propongan proyectos y no solo ensayos y copyapste de los medios."

Juan Fernando,

Para poder buscar soluciones a los aconteseres de Mexico, es necesario "analizar y sintetizar para buscar los causales primarios" como bien lo menciono Francis Bacon hace siglos. En otras palabras, es necesario tener la capacidad de dar la vuelta y no perderse en la formas (politica en este caso) y dicernir los fondos. Esta tarea de encontrar verdaderas soluciones de fondo para Mexico, no es ni de interes, ni de capacidad de la mayoria de la gente. Al hablar de fondos, la gente deja de opinar. Al hablar de ideas para cambiar de fondo nuestro pais, la gente deja de escuchar porque les involucra en lo personal. Mientras dependemos de otros para corregir este pais, nunca sucedera.

Si tienes propuestas de solucion, favor de publicarlas. Si son propuestas de fondo, yo en lo personal te aplaudo y te apoyo, si son propuestas superfluas de indole politico, te los voy a refutar hasta llegar a sus raices verdaderos. Es justa y mas que necesario que la gente empieza a aportar ideas constructivas, pero no para tapar el fuego con un dedo, sino propuestas para cambiar la gente y su ideosincracia, el causal primario de todos los problemas de este pais.

Remito lo anterior dicho con un experimento, haber cuanta gente en este foro participa con dar una idea siquiera, ya no una propuesta desarrollada, para mitigar nuestra circunstancia contemporanea como pais? Yo he intentado instigar respuesta de la gente, pero con respuesta muy pobre.

Es saludable y enriquesedor un debate constructivo en base a refutacion bien fundamentada, pero encontrar jugadores esta en chino, no que los chinos sean muy sustentados en sus principios de politica! Les reto a proponer ideas, y juntos los analizamos, y los enriquesemos.

Ya que aun no hay respuesta a propuestas, ahí les va mi contribución a como mejorar nuestro país como nación a beneficio de todos…….

En el mundo de los negocios y de estudio científico, cuando nos enfrentamos a un problema complejo, lo sintetizamos hasta llegar a sus causales primarios. Una vez hecho eso, se estudia estos causales y se deriva y extrapola hipótesis de solución, los cuales son sometidos a pruebas, para concluir con “leyes” o “acciones correctivas” o “soluciones” dependiendo del caso. Al someter la problemática de nuestra nación a esta metodología pragmática, concluyo lo siguiente:

1) El causal primario de nuestros problemas sociales, económicos y políticos para el bien de las MAYORÍAS, es debido a la idiosincrasia (cultura) y la ignorancia del pueblo.
2) Es impractico pensar que se puede cambiar el sistema de educación en México como solución primaria del causal elemental. Esto se debe a que el sistema educativo esta controlado por los mismos que no les conviene que México progrese.
3) La clase media, es la columna vertebral de los países desarrollados. Implícito como común denominador en esta clase de ciudadanos, es pragmaticidad, crecimiento a través de trabajo duro, eficiencia y un grado de “inteligencia coloquial” suficiente para poder prosperar en un mundo de competencia libre y agresiva. En México, al igual que en los demás países subdesarrollados, su común denominador es una escasa o inexistente clase media. Las clases de nobleza contemporánea de México viven de explotar el pueblo, y las clases trabajadoras de ser explotados con una actitud de indiferencia. Solo la clase media es la que tiene el suficiente conocimiento, y la capacidad de producir, para generar riqueza real para el país, y tener educación y criterio lo suficiente para cuestionar a la clase “noble” con una óptica que sobrepasa lo inmediato.
4) La clase “noble”, los caciques del poder, o la cúpula de la monarquía Mexicana, todos tienen el mismo interés, y el mismo modus operand, riqueza y poder a despensas del pueblo. Algunos lo logran a través de monopolios y macro industrias, otros lo logran mediante jugar ser políticos, pero sus finalidades son el mismo. No producen nada, pero si quitan todo.
5) El acrecentar el porciento de clase media conlleva de manera natural un contrapeso al monopolio de poder controlado por la cúpula. Crea una barrera social que no tolera las injusticias sociales, pero que sabe que la solución no es cambiar de siglas del partido en el poder, sino trabajar duro, y que todos participemos en construir un nuevo México para el bien de todos.
6) Fortalecer y acrecentar la clase media consiste en mandar nuestros hijos a la escuela, a enseñarlos a ser críticos de sus gobernantes, a ser emprendedores de sus propios negocios, y a solidificar sus criterios en base a la escuela de la experiencia y el aprendizaje a base de la historia, no solo propio, sino también de los demás países.
7) Creando una masa critica de una clase media, se puede tomar las instituciones de vigilancia y empezar a exigir contrapesos verdaderos contra los monopolios de poder del gobierno y macro-industrias. Al mismo tiempo, el incremento de creación de PYMES eficientes y productivos crea riqueza real para el país, generando empleo, productos y nuevos mercados. Este cambio de enfoque a nuevos emprendedores también crea un circulo virtuoso de empresa. Sus hijos tendrán mas probabilidad de seguir los pasos de sus padres, y ellos a su vez, crear una nueva y mas grande generación de nuevos emprendedores. (esto ya lo podemos observar sucediendo en ciudades del norte del país, pero falta diseminar este fenómeno socioeconómico al resto del país).
Con nuevas generaciones de personas forjadas a base de auto-disciplina, de trabajo duro y de asumir retos y responsabilidades, se generara el pueblo que tanto necesita ser México, libre de letargo mental, y libre del peso de aturdimiento de acción.
9) En ese momento, estaremos listos para presionar cívicamente a nuestro sistema de gobierno para ser reconformado como debe de ser, un instituto de servidores públicos, no servidores a despensas del público. Se podrá ejercer la democracia por un pueblo con conocimiento de causa, y una visión constructiva.
10) Mediante la toma de la representación de congreso por el pueblo, mediante exigencias a sus representantes a efectivamente representar el pueblo, y mediante la retoma del pueblo de las instituciones de contrapeso que actualmente están monopolizadas por los de la cúpula de poder, se podrá empezar a tomar acciones reales en contra de la corrupción, impunidad y delincuencia organizada que nos plaga hoy en día. Se llegara a abolir la descarada corrupción del sistema de impartición de justicia y se exigirá un sistema de educación fomentador de crear nueva clase media.


La base de cambio implícito en esta reseña de propuesta, es la creación de un pueblo con una actitud diferente, y una ideología basada en crecer y cambiar por meritos propios. Cunado se logre crear una clase media con un peso absoluto lo suficientemente grande para ser a la vez, un peso político de persuasión, se habrá iniciado el génesis de una potencia mundial y un país digno de ser llamado hogar para los Mexicanos.

Estas ideas no son pura hipótesis, sino son ideales tomados de hechos históricos de la morfosis de los países de Europa durante los siglos XVII y XIIX. Estos fueron factores que sacaron a Europa de ser un conjunto de feudos estancados (la edad media, o edad obscura) y a través del renacimiento y revolución industrial (la creación de la clase media) se pudo lograr disipar la clase noble, y crear instituciones de gobierno auto balanceados hechos por el pueblo, para el pueblo.

México aun esta en la edad media. Necesitamos seguir los pasos de los pueblos que se pudieron liberar a esa época, con la ventaja que el camino ya esta caminado, experimentado y depurado. En estos países, no todo es perfecto, pero eso es porque la naturaleza del humano no es perfecta. Lo que si es un hecho, es que están mucho mas avanzados como pueblos que México y sus países hermanas de Iberoamérica.

Gracias a mi costumbre de primero publicar lo que ya tenia listo con anterioridad, y luego leer la contribucion que me antecede (Saltillo) he logrado evitar convertirme en un "hombre mass media" xD, lejos de la influencia externa

El punto a resaltar es el siguiente: Juan Fernando pide propuestas de desarrollo, y Saltillo le expone, a grandes rasgos cual es la situacion del foro al respecto:

Para poder buscar soluciones a los aconteseres de Mexico, es necesario "analizar y sintetizar para buscar los causales primarios" como bien lo menciono Francis Bacon hace siglos.

Podriamos preguntar: cuales son estos "causales primarios"?

El propio Saltillo nos da la respuesta:
Es justo y mas que necesario que la gente empiece a aportar ideas constructivas, pero no para tapar el fuego con un dedo, sino propuestas para cambiar la gente y su ideosincracia, el causal primario de todos los problemas de este pais. [quote]

Completamente de acuerdo

Ahora bien, ya tenemos el diagnostico: "El causal primario de todos los problemas de Mexico, y puntos circunvecinos, es la ideosincracia de la gente [b]porque esta la hace actuar como lo hace -con actos de corrupcion que alimentan el sistema politico, economico y social del pais; de manera desobligada, evasiva...el yo porque? o la falta de compromiso para enfrentar sus propias responsabilidades o las consecuencias de sus actos...siempre esperan que alguien los salve, alguien los rescate o alguien les perdone sus pecados "hasta 70 veces siete".

Comentarios?

-Cuantas veces debo perdonar a mi hermano, SR.?
-"Hasta setenta veces siete" -dicen que fue la respuesta (a mi no me consta que asi lo halla expresado Jesucristo, y a estas alturas...no confio en nadie del Vaticano: lo siento)

Desde mi muy particular perspectiva, el gran problema de Mexico es: la colonializacion cultural. Simplemente preguntemonos, de donde surge el Poder, y el sistema llamado "Gobierno"? Quien o quienes forman a la nueva generacion de politicos, empresarios y clase-media? Y el error no esta en la educacion deficiente o en el sistema escolar, como hemos creido tradicionalmente (aunque este es verdaderamente malo pedagogicamente hablando), el problema esta [/b]directamente en la fuente de donde se abrevan los conocimientos[b], Saltillo mismo propone la perpetuacion de este sistema inoperante cuando dice:

Citación :

Estas ideas no son pura hipótesis, sino son ideales tomados de hechos históricos de la morfosis de los países de Europa durante los siglos XVII y XIIX. Estos fueron factores que sacaron a Europa de ser un conjunto de feudos estancados (la edad media, o edad obscura) y a través del renacimiento y revolución industrial (la creación de la clase media) se pudo lograr disipar la clase noble, y crear instituciones de gobierno auto balanceados hechos por el pueblo, para el pueblo.

Abundemos: cuales son los "hechos historicos de la morfosis de los paises de Europa durante los siglos XVII y XIX?
Nuevamente, Saltillo nos da la respuesta: "El Renacimiento" y la "Revolucion Industrial"

Paradoja: curiosamente, durante el Renacimiento, cuando el Humanismo europeo estaba en todo su apogeo...al otro lado del mar, en el "Nuevo Mundo" se destruian varias culturas y pueblos para imponer -oficialmente- una religion, pero extraoficialmente: el saqueo y la destruccion a causa de la codicia del oro...oro que abundaba en la tierra de los "Salvajes".

Que aprendimos de esa parte de la Historia, me pregunto yo? Hasta cuando la seguiremos celebrando, y lo peor, inculcando a los escolares la admiracion por dicho legado?

Adios,


*Perdonad hasta 70 veces siete y tendreis una bola de irresponsables.

Bien dicho Nomada..... pero no resuelve nada el solo confirmar que la invasion y conquista Española de los pueblos Americanos crearon todos los problemas de las colonias iberoamericanas. En los siglos XVII y XIIX, en europa, se desprendio del dogma, del autoritarizmo con aval de Dios, y de las injusticias desmedidas. España siguio empleando este sistema en las americas como su fuente de riquesa, mientras pudo, y sus ejecutores iberoamericanos siguen el mismo sistema hasta hoy en dia.

El problema es como romper el circulo vicioso. La manera que se realizo en Europa fue con la creacion de la clase buguesa que se convirtio en la clase media, la cual fue la instigadora de cambio economico, intelectual y posteriormente, politico de casi todo Europa. Los resultados inmediatos de la revolucion Francesa, no fue de todo un exito como nuevo regimen politico, porque a rio revuelto, los mañosos volvieron a tomar el poder, pero se planto las semillas de la democrasia y del mercado libre, que aun surgen sus efectos en todo el mundo desarrollado con mayor exito que los otros modelos de gobierno. Por lo menos, existe la posibilidad real que la gente que quiere progresar, lo puede lograr mediante astucia, trabajo y un poco de suerte. Son pueblos, donde la idea de gobierno del pueblo y para el pueblo, por lo menos tienen mayor grado de realidad.

Necesitamos encontrar como romper el circulo vicioso de la cultura Mexicana para tomar otro rumbo. ¿Cual?, mi recomendacion, es emular a los paises Europeos post revolucion francesa, pero aprendiendo de sus errores. Jamas llegaremos a un sisema idoneo, porque el factor principal de influencia es el hombre, y el hombre no es perfecto, es suseptible no solo al error, sino mas importante, es suseptible a la peor adiccion, el deseo de poder y dinero en exeso de sus necesidades reales. Pero por lo menos, podremos crear un sistema con mucho menos corrupcion descarado, y con oportunidades reales de crecimiento para los que tiene el interes y aplican el esfuerzo para lograrlo. Sease, hombres o mujeres, sease morenos, mestizos o blancos, solo basta con ser Mexicanos.

Saltillo, es que no solo se esta confirmando que:

Citación :

no resuelve nada el solo confirmar que la invasion y conquista Española de los pueblos Americanos crearon todos los problemas de las colonias iberoamericanas

Se esta confirmando que, la colonializacion armada termino, pero no asi la intelectual...seguimos bebiendo los aires intelectuales que Europa respira, y eso no esta bien ya que son dos mundos muuuuy diferentes, para empezar te preguntare: conoces la nieve? Has estado en un clima obscuro, frio, donde las noches son muy largas y todo lo que te rodea es un gran bosque -verde en verano y blanco en invierno? Espero tu amable respuesta, porque eso que te he descrito es el ambiente en que vivieron y respiraron muchos de los grandes intelectuales europeos, principalmente los alemanes.

Seguire pendiente del tema...saludos

Nomada,


En los personal, conosco muy bien el ambito que me comentas. Yo me crie en el norte de la costa de California y Oregon, donde los inviernos son duros, pero la gran mayoria de la gente de Mexico nunca ha tenido esa experiencia.

Estoy de acuerdo contigo en cuanto el entorno de Europa es muy diferente al de Mexico, y que el entorno es un factor real que influencea al desarrollo de una cultura. De hecho, en unos de mis libros, platico mucho sobre ese tema en particular y mi teoria de los 5 Mexicos diferentes en base a su entorno natural.

Mas sin embargo, creo que el tema de fondo aqui, no es tanto la influencia en particular Española de tipo medieval. Mas bien es como salir de ese circulo visioso que ha permanecido en Mexico durante 500 años. Es cierto que el primer paso es admitir que existe y entender el porque y sus particularidades. Creo que he intentado explicarlo en este foro en multiples ocaciones.

El corazon del asunto que nos debe de aterrizar nuestra atencion de manera global (todo Mexico, no solo los foristas compañeros) es como salir del circulo vicioso y a donde debemos dirigirnos. Ambas cosas son de suma importancia y de sumo riesgo el escoger un camino equivocado. Probabilisticamente, el cambio se traduce en una peor tirania. Ejemplos abundan en las experiencias de los paises del mundo de los ultimos 300 años. No es facil ser certero, y se reuqiere que la gente este preparada para corregir de inmediato cualquier abuso de la situacion dinamica de transicion. Por ende, el primer paso es concientizar a la gente y el segundo es educar a la gente cual es el mejor camino a seguir y porque.

Nomada,

Si te incomodas con mi uso de los paises europeos como ejemplo, tambien podemos tomar el de los EEUU y las dos culturas de Canada, pero estoy mas que seguro que la mayoria de la gente Mexicana rechazaria esos ejemplos. Para efectos practicos, Europa es un mejor "benchmark" porque originaron en el mundo e ideosincracia medevial para transmutarse en el mundo moderno. Canada Inglesa, Canada Francesa y los EEUU nacieron ya con la mentalidad del renacimiento y el rechazo a la nobleza autoritaria. Entonces, aunque nuestros vecinos al Norte adoptaron la misma ideosincracia del Europa del siglo XVII, lo hiciernon sin la necesidad de cambiar de un sistema absolutista a un sistema democratico. Por ende, mi preferencia del uso de los paises Europeos como ejemplo, y no los Americanos del Norte.

Hola Saltillo:
Una recomendacion...no tomes muy seriamente mis palabras

En especifico, no me incomoda utilizar la cultura de otros paises como referencia. En donde no estoy de acuerdo -no es que me incomode precisamente- es en tomar el "todo" sin desmenuzarlo. Me refiero a que podemos decir que Europa, o Canada, o los EE.UU (la cultura de) tienen tal o cual cualidad o comportamiento basado en tal o tal acontecimiento que les influyo, para mi eso seria lo deseable. Pero por lo general no sucede tal cosa: tomamos el todo simplemente-

Luego continuamos...se va mi camiooooon

Muy buena exposición del compañero Saltillo, basada en la idiosincrasia nacional, el emprendedurismo ciudadano y la cultura de monitoreo a los funcionarios de gobierno.

Una propuesta que he tenido en la cabeza y que constituye elemento de debate parmanente, ya que incluye a todas las ideologías políticas económicas y sociales para la construcción de un estado nación es la siguiente:

¿En el cerebro de cada uno de ustedes -No se guíen por lo que ven actual o pasado, guíense por su instinto-, según su criterio individual, quien debería gestionar y/o controlar los siguientes bienes estratégicos:

1. AGUA
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

2. ENERGÍA
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

3. TRANSPORTE
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

4. COMUNICACIONES
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

5. SALUD
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

6. EDUCACIÓN
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

7. SEGURIDAD PÚBLICA
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

8. SEGURIDAD JURÍDICA
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

9. SEGURIDAD NACIONAL
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

10. SEGURIDAD ELECTORAL
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

11. ECOLOGÍA
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

12. PLANEACIÓN Y DISEÑO URBANO O RURAL
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

13. COLONIZACIÓN EXTRAPLANETARIA
a) La sociedad civil
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
b) El estado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario
c) El mercado
Nivel individuo Nivel familia Nivel comunidad Nivel municipio Nivel Entidad federativa Nivel Regional Nivel Nacional Nivel Continental Nivel Global Nivel Extraplanetario

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